线差(chà)法是什么(me)意思,啥叫线差(chà)法是就是通过(guò)比较(jiào)高(gāo)校实际(jì)录取(qǔ)线与省(shěng)控一(yī)本线或二(èr)本线(xiàn)之差,来排除考试难度(花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗r: #ff0000; line-height: 24px;'>花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗dù)对录取线的影(yǐng)响的。
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线(xiàn)差法是什么意思,啥叫(jiào)线差法
就是(shì)通(tōng)过(guò)比较(jiào)高校实际录取(qǔ)线与(yǔ)省控一本线或二本线之差(chà),来(lái)排除考试难度对录取线(xiàn)的影(yǐng)响(xiǎng)。但是这(zhè)种(zhǒng)方(fāng)法在考(kǎo)试难度(dù)变动太大的情况下还是会有较(jiào)大误差(chà),所(suǒ)以只(zhǐ)建议在正式出成绩之前用(yòng)来参考,正(zhèng)式(shì)出成绩后还(hái)是位次(cì)法比较稳妥。
什(shén)么是线差(chà)法填报(bào)志愿 如何用线差法报(bào)志愿
在高考填报(bào)志愿(yuàn)前,很多学(xué)生都想知(zhī)道什(shén)么是线差法填报志愿,如何(hé)用线差法(fǎ)报志愿,下(xià)面我为大家(jiā)整(zhěng)理(lǐ)了相关内(nèi)容,以供参考(kǎo),一起来看看!
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用线差法填报志愿,考生(shēng)不仅要(yào)清楚目标院校(xiào)往(wǎng)年(nián)录取平均线差(chà),也(yě)要清楚投档线(xiàn)差、最高线差(chà)、最低线差。
平行志愿(yuàn)下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本(běn)相同(tóng),所以我(wǒ)们将(jiāng)投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合使用,既有测算考生(shēng)拟报院校能不(bù)能投档,也有测(cè)算进(jìn)档(dàng)考(kǎo)生能不能按所报专业(yè)录取的优(yōu)势(shì)。
由(yóu)于每年(nián)报考人数多少(shǎo)、高考试题难易程(chéng)度都在变化,而且每年(nián)招(zhāo)生政策、计划招(zhāo)生人数都有(yǒu)新的调整。
所以考(kǎo)生填报(bào)高考(kǎo)志愿时,不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据,而(ér)是要至少参(cān)考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。
同时也不能只参(cān)考院(yuàn)校(xiào)往年录取平(píng)均线差(chà),而是(shì)要将投档(dàng)线(xiàn)差及录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合(hé)参(cān)考。
学会对这些数据(jù)的灵活运用,才能在不同招生(shēng)年度(dù)都具握祥(xiáng)盯有不同的(de)应对(duì)策略,从而段和选择出考生心仪(yí)的院校和满意的专业。
线差法是(shì)什么(me)意思
线差法的(de)“线(xiàn)”是(shì)指(zhǐ)的批(pī)次录(lù)取控制分数(shù)线(xiàn),也叫省控线。
例如一(yī)本线,二本(běn)线等等。
线差法就(jiù)是(shì)比较考生线(xiàn)差与院校线差来填报志愿的方(fāng)法(fǎ)。
其中,考生(shēng)线差是高考成绩与省控线(xiàn)的差值,院校线差就是录(lù)取平均(jūn)分与省控(kòng)线之(zhī)间的差(chà)值。
为避免(miǎn)偶然性,专(zhuān)家建议中(zhōng)采用院校近几年的(de)平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某(mǒu)一(yī)年的(de)院校线差来比较。
考生(shēng)的线差超过院(yuàn)校的线差(chà)均值,则录取(qǔ)的几率就比(bǐ)较(jiào)大。
线差法适合各个层次(cì)的考生(shēng),不管是重点批次,还是(shì)普(pǔ)通批(pī)次都可以用线差法报考。
高考录取线差计算方法(fǎ)
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线(xiàn)
下面以某重点大学在北京招生情(qíng)况为(wèi)例(lì),计算(suàn)录取线(xiàn)差如下:
例(lì):某重点大(dà)学(理(lǐ)工类)在宴汪北京(jīng)近6年录取情(qíng)况简单线差法分析示例(lì):
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据(jù)往年的情况来看,报考(kǎo)此大(dà)学平均需要65分的线差,最高的年份需要(yào)70分(fēn)的线差。
为保险(xiǎn)起见(jiàn),报考该校(xiào)还(hái)必须根据(jù)录取分数区间大小、录取人数在(zài)各(gè)分数段分布情况留出足够的保险空间,建议(yì)考生至少要留(liú)10分以上的余地(即:高考分数(shù)值+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了